医用物理学相关论文
进入新时代的医用物理课程，进行课程思政教学.目前越来越多的教育工作者加入到课程思政建设中，如何将思想政治教育贯穿医用物理学教......
《医用物理学》教学中存在学生学习主动性不高、概念规律学习囿于纸面、知识内化吸收程度低等问题。为改善学生学习状态，对分课堂被......
摘 要：WebAR作为增强现实的实现形式之一，为增强现实应用的开发提供了新的可能。本研究将微信小程序作为应用终端，立足医用物理课程的......
近些年来,教育模式有突破性的改变,线上教学被广泛应用,衍生产物翻转课堂作为新型教学方式,突破了传统模式,它利用信息技术在网络......
【摘要】医用物理学是我院为一年级医学留学生开设的一门很重要的公共基础必修课。为了进一步提高留学生《医用物理学》实验课教学......
基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)是以学生为主体,以某个知识点为起点,围绕引导学生发现问题,探索解决方案的学习......
为了适应医疗科学技术的快速发展,需要调整医学物理学实验的课程内容,对教学方法进行改革.医用物理实验课内容与医药学相结合,适当......
《医用物理学》是医学院校的一门重要基础课程,该文以留学生《医学物理学》课程为教改研究对象,运用参与式教学方式,从理论课、实......
[摘要]随着我国教育的不断深化改革，新课程标准对医用物理教学提出了更高的要求，为了达到其要求，教师在医用物理学中应用了现代PBL教......
在医学日益走向定量化并深入探讨生命微观机制的今天,物理学的理论、方法和技术在医学领域中的应用日益广泛,物理学在医学中的作用......
结合广东食品药品职业学院医用物理学教学内容的现状,论述任务驱动教学法及其特征,提出任务驱动教学法在医用物理学课程教学中的实......
摘 要：本文谈了作者对医用物理学教学改革的一些思考，主要从医用物理学教学内容、实验内容、教师评价改革三个方面提出了一些见解，并......
针对目前医用物理学课堂教学中存在的教学内容不合理,学生学习兴趣不高等问题,应该改革教学内容,提高教师素质,优化教学方法,以实......
【摘 要】目的：研究PBL教学法在医用物理学中的教学效果。方法：为了兼顾效率，在医用物理学教学中部分采用了PBL教学。结果：发现PBL教......
结合医学各专业的案例式教学法教学实践,介绍在成都医学院实旅案例式教学的一些经验与体会,分析案例式教学法所起的主要作用,提出......
针对医学物理学的发展和目前教学的实际情况,结合多年的教学实践,对医用物理学的教学思想、教学内容和教学手段等方面进行了总结和......
医学物理实验目前由于种种原因,在各高校没有得到应有的重视,出现了程度不同的弱化现象,有的甚至实验课被大量削减,实验课开出率得......
医用物理学属于一门交叉学科,对高校专业课程来说是一项综合性较强的专业课程.对于我国现代化医学人才的培养有着重要作用,能显著......
医用物理学是医学院校的基础课程，对我国现代化医学人才的培养有着十分重要的作用。但目前医学院校的物理教学方式仍然是枯燥陈旧，其......
依据高等医学院校培养目标,从教师、学生和实验过程出发,结合设计性实验教学模式,探索医学院校医用物理设计性实验教学质量评价体......
目的:利用优慕课平台对课堂有限的学时讲解深奥的物理理论进行有效的补充,让学生掌握有效解决实际问题的物理知识;使医学生对物理......
摘要：本文从当前医用物理学教学面临的问题出发，提出通过调动学生已有知识经验和激发其学习活力来提高学生学习的参与度，完善学生学习......
以医用物理学为载体,以深度学习为核心,以达成"课程思政"对课程和学生的要求为目标,探讨了深度学习与"课程思政"的内在联系,在提出......
在分析和介绍目前医用物理学课程教学现状及基于医学应用的医用物理学案例教学意义的基础上,根据人才培养目标需要,针对学生的实际......
《医用物理学》是临床医学、医学影像学等医学相关专业的一门公共基础课,学生容易出现学习方法不当、学习动力不足、知识运用能力......
通过对中国西南地区16所高等医药院校进行医用物理学课程现状的问卷调查,结合我院实际,分析理论课程的现状和问题,提出从教材建设......
目的探讨医学影像专业的医用物理学对专业课的影响,并讨论其课程设置的合理性。方法以中国医科大学医学影像专业2012级到2016级本......
本文针对医学物理实验教学在高校进展中中存在的若干问题提出了一些解决方案,通过学生不重视医学物理特别是医学物理实验学习这一......
论述了在军医大学临床医学本科"医用物理学"的教学过程中,试行主讲教员负责制,培养复合型军事医学人才的必要性,并介绍了开展主讲......
随着社会的发展和学科建设的改革，创新型医学人才已成为社会对医学人才的首要选择。医用物理学作为医学生必修的基础课程，对在其教学......
对医用物理学《流体的运动》一章教材的使用情况进行调查，指出医用物理学教材应在保留物理体系的基础上，突出“医”的特点，提高学生学......
基于物理资源及大学物理精品资源共享课程建设这个平台,依托于大学物理微课程模式探索和实践的机遇,结合医用物理学的课程特点,开......
依托于正在建设中的同济大学物理在线课程这个平台,以及大学物理学微课程的建设机遇,我们也开展了医用物理学的在线课程建设。试图......
针对地方院校医学专业大一新生高等数学知识缺乏，学习《医用物理学》课程困难的问题提出一套可行的解决方案．以简单易懂的物理实例，帮......
以培养学生能力和素质为导向,对医用物理学课程考试模式进行了对比研究。通过对比分析2020级临床专业9~15班学生在闭卷、半开卷、......
针对高职医学生的特点,从促进学生学习迁移的角度,对教师在拓展知识、改革教学方法和激发学生的学习动机等方面进行了探索。强调对......
本文详细介绍了医用物理学网络课程的设计思想，并叙述了在建设过程中遇到的问题以及在今后完善工作中的理论准备。......
＂翻转课堂＂是利用信息技术来实现教育创新的成果,翻转课堂教学模式中学生通过信息技术在课前进行课堂知识的学习,知识的内化则在课堂......
为了增强学生学习医用物理学的兴趣,提高学习效率,本文利用Flash进行编程,开发了5个虚拟实验用于课堂教学和实验预习复习,进而实现......
计算机技术、微电子技术和通讯技术的飞速发展，对高等医学教育的教育思想、教育模式、教育内容、教育形式等产生了深刻的影响。计算......
"21世纪中国高等医药院校数理化基础课程的创新与实践"项目(物理子课题)已于年初启动.本文报道第一阶段的研究工作,包括:(1)结合课......
作为充实医学物理学教学的一个重要尝试，我们将非线性动力学中的可激发系统引入教学当中，用来描述神经元、心肌细胞等的性质和行为。......
几何光学是医学物理教学中的难点,对于医学专业的学生而言,熟练地掌握其系列公式则是一道难题,本文提出了一种解决该难题的新处理......
为了规范和改进临床专业国际留学生的《医用物理学》理论课教学,在调研国际留学生的相关数理背景和国际医学教育标准、并参考美国......
通过案例教学、PBL教学、Bio．Physics教学和研究式教学等方法，在临床医学、海军临床医学和生物技术等本科专业的医用物理学课堂教学......
培养高素质创新型医学人才是高等医学院校当前面临的一项现实而紧迫的任务。医用物理学是物理学和医学相结合形成的一门交叉学科,......
